Az agykutatás eredményei azt mutatják,
hogy gyermekkorban tanulunk a legtöbbet.
Az első évek sokat számítanak, ilyenkor 700 új neuronkapcsolat jön létre a kicsi az agyában,
másodpercenként ...
A szülőktől örökölt gének és a baba környezetével történő interakció együtt formálják a gyermek agyának fejlődését.
A kicsik folyamatosan kísérleteznek, elméleteket gyártanak a környező világról, és a meglévőket megváltoztatják új ismereteik alapján. Energiájukat arra fordítják, hogy környezetükbe beletanuljanak. Ennek oka a szürkeállomány fejlődése és változékonysága.
3 évesen 2x olyan aktív az agyunk
Egy hároméves gyermek agya nagyjából kétszer olyan aktív, mint egy felnőtté, és ez így is marad körülbelül tíz éves koráig. Szervezetük kétszer olyan gyorsan égeti el az agyműködéshez elengedhetetlen glükózt.
A neuronhálózat rohamos fejlődése
E korban a szinapszisok, az idegsejt-kapcsolódások száma is sokkal több, mint a szülők esetében. Születéskor még csak átlagban 2500, óvodáskorban már 15000 kapcsolattal rendelkezik minden neuron.
Az idegsejtek e korban sokkal változóképesebbek.
Tízévesen megszabadulunk a nem használt szinapszisoktól
De mi történik az oly fontos szinapszisokkal az idő előrehaladtával? A legtöbb üzenetet átadó idegvégződések életben maradnak, míg a ritkán használtak legyengülnek és elhalnak.
Nagyjából tízéves kor körül az agy könyörtelenül megszabadul leggyengébb szinapszisaitól,
csak azokat hagyja meg, amelyek létét indokolja a gyakori használat.
Sok ingerre agyunk csak az első években fogékony
Ezzel hangolódik rá az ember arra a környezetre, amelyben él, arra a tevékenységi formára,
amit végezni fog. A különböző tapasztalatokra szürkeállományunk csak egy rövid időszakban fogékony, amelyet a tanulás kritikus szakaszainak nevezünk.
Köztudott például, hogy nyelvet igazán jól megtanulni csak egy bizonyos életkor előtt lehet.
Az ismeretek átadását, a lexikális tudás növelését ezért kell megelőznie a képességek tudatos fejlesztésének,
amellyel megalapozhatjuk
a gyermekek jövőjét.
Bordás Gergő
A szerző gyógypedagógus,
a GEKKO Pedagógia alapítója
Küldje tovább ezt az oldalt!
