Képességfelmérés babáknak

A három hónapos csecsemő

A gyermekek saját tempójukban fejlődnek, ezért lehetetlen pontosan megmondani, mikor sajátítanak el
egy bizonyos képességet. Az alábbi mérföldkövek tájékoztató jellegű információval szolgálnak a szülők számára. Az Ön gyermekének a fejlődése kis mértékben eltérhet az alábbiakban felsoroltaktól,
és ez nem feltétlenül utal rendellenességre.

Szociális érettség

• Kifejlődik a szociális mosoly
• Élvezi a játékot más emberekkel,
  esetleg sír, ha a játék abbamarad
• Kifejezőbbé válik és többet
  kommunikál az arcával és testével
• Bizonyos mozdulatokat
  és arckifejezéseket imitál

Kognitív fejlődés

• Emberek arcát hosszasan nézi
• Mozgó tárgyakat tekintetével követ
• Ismerős tárgyakat és embereket
  távolból felismer
• Szemeit és kezeit elkezdi együtt használni

Hallás- és beszédfejlődés

• Mosolyog a szülő hangjára
• Elkezd gügyögni
• Elkezd néhány hangot imitálni
• Fejét a hang irányába fordítja

Mozgás

• Hason fekve felemeli a fejét és mellkasát
• Hason fekve a kezével támaszkodik
• Hason vagy háton fekve kinyújtja a lábát és rúg
• Kezét ökölbe szorítja
• Lábait tolja, ha talpait szilárd talajhoz érintik
• Kezét a szájához emeli
• Ingázó tárgyak felé nyúl
• Játékot megragad és megráz

A hét hónapos csecsemő

A gyermekek saját tempójukban fejlődnek, ezért lehetetlen pontosan megmondani, mikor sajátítanak el
egy bizonyos képességet. Az alábbi mérföldkövek tájékoztató jellegű információval szolgálnak a szülők számára. Az Ön gyermekének a fejlődése kis mértékben eltérhet az alábbiakban felsoroltaktól,
és ez nem feltétlenül utal rendellenességre.

Szociális érettség

• Élvezi a szociális játékot
• Érdeklik a tükörképek
• Más emberek érzelmi reakcióinak kifejezésére reagál, és gyakran örömtelinek mutatkozik

Kognitív fejlődés

• Kialakul a teljes színlátás
• Jobban lát távoli tárgyakat
• Távoli tárgyakat jobban követ
• Részlegesen elrejtett tárgyat megtalál
• Kezeivel és szájával fedez fel dolgokat
• Küzd, hogy megszerezzen dolgokat,
  amiket nem tud elérni

Hallás- és beszédfejlődés

• Reagál saját nevére
• Elkezdi mondani, hogy "nem"
• Hangadásai kifejezik érzelmeit
• Hangadásokra hangadással reagál
• Örömét, bánatát hangokkal fejezi ki
• Hangláncokat gagyarászik

Mozgás

• Mindkét irányba fordul (hátáról hasára, hasáról hátára)
• Képes ülni, először kéztámasszal, majd anélkül is
• Egész testsúlyát képes megtartani lábaival
• Egy kézzel nyúl tárgyakért
• Egyik kezéből másikba vesz tárgyakat
• Tárgyakat mozgat kezeivel

Az egy éves baba

A gyermekek saját tempójukban fejlődnek, ezért lehetetlen pontosan megmondani, mikor sajátítanak el
egy bizonyos képességet. Az alábbi mérföldkövek tájékoztató jellegű információval szolgálnak a szülők számára. Az Ön gyermekének a fejlődése kis mértékben eltérhet az alábbiakban felsoroltaktól,
és ez nem feltétlenül utal rendellenességre.

Szociális érettség

• Szégyenlős vagy ideges idegenek társaságában
• Sír, ha anyu vagy apu távozik
• Játékában szeret másokat utánozni
• Bizonyos játékokat és embereket
  jobban szeret
• Az etetéskor teszteli a szülő reakcióit
• Teszteli a szülők reakcióit különböző cselekedeteire
• Bizonyos szituációkban rátörhet félelemérzet
• Anyukáját (vagy általános gondozóját) előnyben részesíti mindenki mással szemben
• Figyelemfelkeltés céljából megismétel hangokat, gesztusokat
• Képes egyedül enni
• Öltöztetéskor nyújtja kezét, lábát

Kognitív fejlődés

• Különböző módokon fedez fel tárgyakat (rázás, ütés, dobás, ejtés)
• Elrejtett tárgyakat könnyen megtalál
• A megfelelő képre néz, ha megnevezik
• Elkezdi a tárgyakat rendeltetésüknek megfelelően használni (pohárból inni, hajat fésülni, telefon billentyűket nyomkodni, tévét nézni)

Hallás- és beszédfejlődés

• Egyre jobban érdekli a beszéd
• Egyszerű szóbeli kérésekre reagál
• Reagál a "nem"-re
• Egyszerű gesztusokat használ (például rázza a fejét a "nem"-re)
• Érzelmeket visz gagyogásába (megváltoztatja a hangszínét)
• Egyszerű szavakat kimond (pl. "mama", "baba").
• Megpróbál szavakat utánozni, imitálni

Mozgás

• Segítség nélkül képes ülő pozícióba jutni
• Hasonfekve előre kúszik
• Kezein és térdein mászik
• Ülésből kúszó, mászó pozícióba képes jutni
• Felhúzza magát állásba
• Bútorba kapaszkodva jár
• Rövid időre támaszkodás nélkül megáll a lábain
• Két-három lépést képes lehet önállóan megtenni
• Ujjaival is képes megfogni tárgyakat (nem csak marokra, tenyerével)
• Két tárgyat összeüt
• Tárgyakat bele tud tenni valamibe (dobozba, tartóba) és ki tudja venni belőle
• Tárgyakat önállóan mozgatni tud
• Mutatóujjával mutat
• Firkálást immitál

A kettő éves baba

A gyermekek saját tempójukban fejlődnek, ezért lehetetlen pontosan megmondani, mikor sajátítanak el
egy bizonyos képességet. Az alábbi mérföldkövek tájékoztató jellegű információval szolgálnak a szülők számára. Az Ön gyermekének a fejlődése kis mértékben eltérhet az alábbiakban felsoroltaktól,
és ez nem feltétlenül utal rendellenességre.

Szociális érettség

• Mások viselkedését utánozza,
  különösen felnőttekét és más gyermekekét
• Egyre jobban tudatába kerül,
  hogy ő nem ugyanaz, mint mások
• Jobban izgalomba hozza más
  gyermekek társasága
• Növekvő függetlenséget mutat
• Elkezd tagadó, dacos viselkedést mutatni
• Az elválással járó feszültség a második év közepe felé haladva növekszik, majd csökkeni kezd

Kognitív fejlődés

• Akkor is megtalál elrejtett tárgyakat,
  ha 2-3 másik takarja
• Elkezd színek és formák szerint szortírozni
• Szerepjátékokat kezd

Hallás- és beszédfejlődés

• Rámutat tárgyakra, képekre
  ha megnevezik számára
• Felismeri az ismerős emberek,
  tárgyak és testrészek nevét
• Egyes szavakat használ
  (15-18 hónapos korára)
• Egyszerű kifejezéseket használ
  (18-24 hónapos korára)
• Egyszerű utasításokat követ
• Megismétel szavakat,
  amelyeket beszélgetésekben hall

Mozgás

• Egyedül jár
• Játékokat húz maga után járás közben
• Nagy játékokat, vagy több játékot cipel magával járás közben
• Elkezd futni
• Lábujjhegyre áll
• Labdába belerúg
• Kanapéra segítség nélkül fel-le mászik
• Kapaszkodva lépcsőzik fel-le
• Egyedül firkál
• Dolgokat kiborít, hogy kiöntse tartalmát
• Négy vagy több kockából tornyot épít
• Egyik kezét gyakrabban kezdheti használni, mint a másikat

A három éves baba

A gyermekek saját tempójukban fejlődnek, ezért lehetetlen pontosan megmondani, mikor sajátítanak el
egy bizonyos képességet. Az alábbi mérföldkövek tájékoztató jellegű információval szolgálnak a szülők számára. Az Ön gyermekének a fejlődése kis mértékben eltérhet az alábbiakban felsoroltaktól,
és ez nem feltétlenül utal rendellenességre.

Szociális érettség

• Felnőtteket és játszótársait utánozza
• Spontán érdeklődést mutat játszótársai iránt
• Játékokban képes kivárni, amíg rákerül a sor
• Megérti az "enyém", "övé" koncepcióját
• Nyíltan kifejezi ragaszkodását
• Érzelmek széles skáláját képes kifejezni
• 3 éves korára könnyen elválik szüleitől
• A napi rutin nagyobb változásai iránt ellenkezik

Kognitív fejlődés

• Mechanikus játékokat működésbe hoz
• A kezében vagy szobában lévő tárgyat képes azonosítani egy könyvbéli képpel
• Szerepjátékokat játszik babákkal, állatokkal, emberekkel
• Tárgyakat forma és szín szerint szortíroz
• 3-4 darabos puzzle-t kirak
• Megérti a "kettő" koncepcióját

Hallás- és beszédfejlődés

• Képes két-három részből álló utasítást követni
• Majdnem minden hétköznapi tárgyat és képet felismer
• A legtöbb mondatot már érti
• Érti a térre utaló kifejezéseket (rajta, benne, alatta)
• 4-5 szavas mondatokat használ
• Tudja mondani nevét, korát, nemét
• Használ személyes névmásokat (én, te, engem, mi, ők)
• Idegenek is megértik a legtöbb szavát

Mozgás

• Jól tud mászni
• Váltott lábbal lépcsőzik fel-le
• Labdába rúg
• Könnyedén fut
• Triciklit pedállal hajt
• Könnyen hajol, elesés nélkül
• Függőleges és vízszintes, és körkörös vonalakat rajzol ceruzával, zsírkrétával
• Képes oldalanként lapozni egy könyvet
• Több, mint 6 kockából is képes tornyot építeni
• Ceruzát képes rajzoló pozícióban fogni
• Képes kupakot, csavart ki-be csavarni
• Kilincset elforgat